Psikoeğitim çalışmaları, çocukların, bakım verenlerin ve gereksinim doğrultusunda çocuğun destek sisteminde yer alan kişilerin çocukluk çağı kanseri sürecini, bu süreçte yaşanabilecek psikolojik tepkileri ve etkili baş etme yollarını anlamalarını destekleyen yapılandırılmış psikolojik destek çalışmalarıdır. Psikoeğitimler, bilimsel bilgi ile klinik deneyimi bir araya getirerek bireylerin sürece daha bilinçli katılımını, kendi kaynaklarını fark etmelerini ve baş etme becerilerini güçlendirmelerini amaçlar.
KAÇUV Psikoloji Birimi tarafından yürütülen psikoeğitimlerde; çocuklar için yaş ve gelişim özelliklerine uygun oyun, sanat ve yaratıcı ifade yöntemlerinden yararlanılırken, bakım verenler ve diğer destek sistemlerine yönelik çalışmalarda hastalık sürecine uyum, duygu düzenleme, kaygıyla baş etme, ebeveynlik, kardeş ilişkileri, iletişim becerileri, öz bakım ve psikolojik iyi oluş gibi konular ele alınır.
Psikoeğitim çalışmalarını tamamlayan atölyeler ise edinilen bilgi ve becerilerin güvenli bir grup ortamında deneyimlenmesini sağlayan uygulama temelli çalışmalardır. KAÇUV Psikoloji Birimi tarafından gelişimsel ihtiyaçlar, klinik deneyim ve güncel bilimsel kanıtlar doğrultusunda özgün olarak geliştirilmektedir. Sanat terapisi, psikodrama, nefes ve gevşeme egzersizleri, bilinçli farkındalık çalışmaları, müzik temelli etkinlikler, oyun temelli uygulamalar ve beden farkındalığını geliştiren yöntemlerden yararlanılan bu çalışmalar; duygu düzenleme, stresle baş etme, öz şefkat, öz farkındalık ve sosyal destek becerilerini güçlendirerek güvenli, destekleyici ve paylaşımı teşvik eden grup ortamlarının oluşturulmasını destekler.
